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AW: analisi dei Materiali
(Vengono riportati solo dei dati indicativi ed a titolo esemplificativo)
Sezione bambini di tre anni
CLAUDIO (Anni 3) (Stava)
nel mare, si faceva il bagno, Poi
si facevano le mattonelle da sole, N.B. Il bambino a distanza di un mese non si identifica nell'avatar, ma parla dello stesso come di un altro personaggio. Ricorda invece molto bene la situazione e gli ambienti descrivendone tutti i particolari presenti. Si precisa che la stampa di riferimento era in bianco e nero, dunque il bambino non era favorito nel ricordo; malgrado ciò ha verbalizzato gli oggetti presenti nello spazio con congruenza. |
FEDERICO (Anni 3) (E') quello che scia sulla neve, c'è la stella, la neve, il marciapiede. Stavamo da Linda. N.B. Il bambino a distanza di un mese non si identifica nell'avatar, ma parla dello stesso come di un altro personaggio. Malgrado la stampa di riferimento fosse in bianco e nero il bambino verbalizza e ricorda alcuni oggetti presenti nello spazio. |
MARTINA (Anni 3) (Era) Martina (vicino) c'è una casa. N.B. La bambina a distanza di un mese si identifica nell'avatar (anche se parla di se' utilizzando la terza persona singolare), e descrive sinteticamente l'ambiente. Si precisa che la stampa di riferimento era in bianco e nero e con pochi elementi da descrivere. |
Michela (Anni 3) Non ero io (era) un'altra bimba. Non ero io perché io sono bionda. (Stava) su questa strada. (Ci stanno) i sassi, poi ci stanno tutti i fiori e tutti i sassi e gli alberi. (Stavamo) sul salone (insieme) agli altri compagni. N.B. La bambina a distanza di un mese non si identifica nell'avatar, ma aggiunge la motivazione: l'avatar e' moro mentre nella realtà la bimba è bionda. Descrive l'ambiente malgrado la stampa di riferimento fosse in bianco e nero . |
RICCARDO (Anni 3) Sono io, ero in giardino nella strada (c'è) l'albero, camminavo nella strada e andavo in giardino. Stavamo nella sala insieme a Linda. Io usavo la tastiera (per muovere) Riccardo. Ci voglio ritornare (nel salone) N.B. Il bambino a distanza di un mese si identifica nell'avatar, ricorda come riusciva a gestire lo stesso all'interno del mondo virtuale e ricorda anche il fatto di aver utilizzato la funzione chat utilizzando la tastiera. Si precisa che la stampa di riferimento era in bianco e nero, dunque il bambino non era favorito nel ricordo; malgrado ciò ha verbalizzato e ricordato. |
