La proposta

LA TEMATICA	Crear&fare: costruzione collaborativa di un SITO WEB destinato ad accogliere produzioni artistico-espressive proposte e realizzate in ambito didattico e con finalità educative.
	Realizzazione di un percorso didattico pluridisciplinare che, attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie, guidi docenti ed alunni delle classi coinvolte all'uso creativo della macchina e del software.
	Durata prevista: 6 mesi (novembre-aprile)
FINALITA'  EDUCATIVE E OBIETTIVI STRUMENTALI	Acquisire conoscenze tecnico-strumentali (docenti-alunni). Conoscere ed utilizzare gli strumenti di comunicazione in rete (docenti-alunni). Aumentare in modo consistente i livelli di autonomia sia sul piano strumentale sia sul piano creativo (alunni). Valorizzare la funzione dei laboratori come momento di socializzazione, di sviluppo, di proposta, di approfondimento, di attuazione (docenti-alunni). Utilizzare gli strumenti tecnologici per sviluppare una coscienza del sapere unitario (docenti-alunni). Sviluppare una modalità didattica pluridisciplinare (docenti-alunni).
	Il presente progetto ha il duplice scopo di fornire una significativa esperienza formativa, spendibile e praticamente realizzabile , e di iniziare i docenti o ottimizzare  le abilità già possedute all'utilizzo delle nuove tecnologie.
	Verranno coinvolti sia i docenti che le classi in cui insegnano.
INDIVIDUAZIONE STRUMENTI  SOFTWARE E PERCHE' DELLA SCELTA	Ambiente Windows
	Software Office (Word, Power Point, Front Page)
	Creatore MIDI  (da individuare)
	Creatore MP3 (da individuare)
	Programma di fotoritocco semi-professionale (Paint Shop Pro)
	Programma per FTP (da individuare)
	I programmi su indicati sono stai scelti in base alla loro diffusione e utilizzo nelle scuole. Sono di facile reperibilità e relativamente poco costosi. Il pacchetto Office consente l'utilizzo anche in ambiente MAC. I programmi indicati permettono interazione fra essi. Con la conoscenza elementare è già possibile creare pagine web.
DEFINIZIONE DEI MODULI OPERATIVI (il progetto ha una sua scansione che verrà, all'occorrenza, definita con maggiore puntualità)	Modulo I  Durata: novembre-gennaio Contenuti:  presentazione del programma con esplicitazione della scansione e delle attività previsti. familiarizzazione con gli strumenti software e di rete( posta, web foum, spazio ftp, first class, Office) scambio progetti cartacei e discussione creazione di semplici oggetti testuali in html
	Modulo II Durata: gennaio-febbraio Contenuti:  familizzazione con strumenti FTP realizzazione di creazioni artistiche (calligrammi) con interazione tra programma di fotoritocco e Power Point (fornitura manualistica, assistenza, esempi) discussione in web forum delle problematiche tecniche e didattiche e proposte di rimodulazione del sito-contenitore Crear&fare
	Modulo III Durata: febbraio-marzo Contenuti:  realizzazione e manipolazione di file audio di varia tipologia inserimenti di immagini e suoni in pagine web discussione delle finalità didattico-educative delle scelte con particolare riferimento alle difficoltà incontrate nelle attività svolte con gli alunni attività di ricerca e recensione in rete di esperienze artistiche significative
	Modulo IV Durata: marzo-aprile Contenuti:  inserimento nel web dei prodotti realizzati chat tematiche con esperti di arte on web con partecipazione degli alunni delle classi coinvolte riflessioni finali e relazione di fine corso

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